【专业代码】520802

  【基本学制】三年

【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健、早期发展等知识，具有婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、早期发展促进、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事婴幼儿生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

【专业特色】婴幼儿托育服务与管理专业隶属于医药卫生大类，对应0-3岁婴幼儿养育照护服务行业，为国家职业教育重点支持专业，是结合"十四五"国家宏观政策驱动和托育行业市场需求，我院依托护理专业、学前教育专业雄厚师资及教学实训条件而开设的社会热门专业。本专业以就业为导向，采取产教融合人才培养模式，“岗课赛证”综合育人，遵循“医育结合”原则，将“婴幼儿卫生与保健”、“婴幼儿养育照护”、“婴幼儿早期教育”三条培养路径同时并进，从“医、养、教”三方面并结合托育规范标准、专家共识及岗位核心能力设置婴幼儿托育服务育管理专业课程体系，形成“医养教三位一体”的专业特色，为服务地域产业结构调整、地方经济发展和健康教育事业提升，提供优质的教育保育人才支持。

【专业基础课程】托育服务保障与职业伦理、婴幼儿人体结构与功能、托育机构组织管理导论、婴幼儿学习与发展、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与科学喂养、婴幼儿卫生与保健。

【专业核心课程】婴幼儿疾病预防与护理、婴幼儿游戏活动指导、婴幼儿生活照护与回应、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与救护、托育机构管理实务、婴幼儿家庭养育指导。

  【教学场景】

   【实训基地】学院拥有设备先进、功能完善的校内实训基地，建筑面积约10000多平方米，共有实训室94间，包括儿科护理实训室、婴幼儿营养膳食实训室、婴幼儿急救实训室、婴幼儿卫生保健实训室、婴幼儿心理健康实训室、婴幼儿仿真护理实训室、手工制作室、感统实训室等，拥有高仿真婴幼儿照护教学模型和仪器。我院除与省内外30 多家二级甲等以上综合性医院建立了长期稳定的合作关系之外，还拓宽与社区婴幼儿照料服务中心、托育机构、早教中心、幼儿园、健康产业协会等企事业单位的深度合作，充分满足我院多层次学生实习需要。

【职业技能等级证书】幼儿照护、母婴护理等

【接续本科专业】学前教育、特殊教育、婴幼儿发展与健康管理、公共卫生管理、健康管理等

【就业岗位以及职业趋势】面向居民服务业、卫生等行业的保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。